Phân tích về quá trình rút ngắn khoảng cách thế hệ để thấu hiểu, yêu thương giữa Dung và ông ngoại trong truyện “Ông ngoại Nguyễn Ngọc Tư

Đè bài: Viết đoạn văn nghị luận phân tích về quá trình rút ngắn khoảng cách thế hệ để thấu hiểu, yêu thương giữa Dung và ông ngoại trong truyện “Ông ngoại (Nguyễn Ngọc Tư).

Dàn ý bài văn NLVH phân tích về quá trình rút ngắn khoảng cách thế hệ để thấu hiểu, yêu thương giữa Dung và ông ngoại trong truyện “Ông ngoại (Nguyễn Ngọc Tư). 

I. Mở bài:

-Giới thiệu khái quát về nhân vật Dung và ông ngoại trong tác phẩm. Đưa ra vấn đề cần nghị luận: Quá trình rút ngắn khoảng cách thế hệ giữa Dung và ông ngoại để thấu hiểu và yêu thương nhau.

-Vấn đề chính cần nghị luận trong tác phẩm là quá trình từ xa cách đến gần gũi giữa Dung và ông ngoại. Ban đầu, sự khác biệt về lối sống, quan điểm, và cách thức thể hiện tình cảm đã tạo ra khoảng cách lớn giữa hai ông cháu. Tuy nhiên, qua thời gian và sự kiên nhẫn, tình cảm giữa họ dần được cải thiện, giúp Dung và ông ngoại hiểu và yêu thương nhau hơn.

Trong mỗi tác phẩm văn học, mối quan hệ giữa các thế hệ luôn là một chủ đề sâu sắc và đáng suy ngẫm. Tác phẩm về Dung và ông ngoại là một ví dụ điển hình cho sự thay đổi trong cách nhìn nhận, thấu hiểu và yêu thương giữa hai thế hệ. Ban đầu, sự khác biệt về lối sống, quan điểm, cũng như cách thể hiện tình cảm tạo nên khoảng cách giữa họ. Tuy nhiên, qua quá trình tiếp xúc và lắng nghe, hai ông cháu đã dần dần xóa bỏ được những hiểu lầm và khoảng cách đó.

>>> Xem thêm: Công thức viết mở bài nghị luận văn học đạt điểm tối đa

II. Thân bài

1.Khởi đầu với sự khác biệt và khoảng cách:

-Dung ban đầu không hiểu ông ngoại. Ông sống theo lối cổ hủ, yêu thích những niềm vui giản dị của làng quê. Trong khi đó, Dung chịu ảnh hưởng của cuộc sống hiện đại, thích sự năng động và thay đổi.

-Sự khác biệt trong lối sống tạo nên một khoảng cách khó thể vượt qua giữa hai người. Dung cảm thấy ông ngoại không hiểu mình, và ông ngoại cũng không thể hòa nhập vào những thay đổi của xã hội hiện đại.

2.Quá trình thấu hiểu và dần xóa bỏ khoảng cách:

-Tuy nhiên, qua những lần tiếp xúc gần gũi, Dung dần nhận ra những điều giản dị mà ông ngoại trân trọng. Cô bắt đầu thấu hiểu và cảm nhận tình yêu thương của ông mặc dù ông không trực tiếp thể hiện.

-Dung nhận thấy, ông ngoại dù ít lời nhưng lại thể hiện tình cảm qua hành động, từ những buổi chiều cùng nhau ra vườn đến những lời dặn dò ân cần, ông luôn muốn bảo vệ và chăm sóc gia đình.

3.Sự thay đổi trong nhận thức và tình cảm:

-Nhờ vào sự kiên nhẫn, lắng nghe và tôn trọng lẫn nhau, Dung và ông ngoại dần xóa bỏ những hiểu lầm. Cô học được nhiều giá trị quý báu từ ông, như sự hi sinh, tình yêu thương vô điều kiện, và cách sống giản dị, chân thành.

-Dung hiểu ra rằng tình cảm gia đình không phải lúc nào cũng được thể hiện bằng lời nói, mà đôi khi là qua những hành động nhỏ bé, thầm lặng nhưng đầy ắp yêu thương.

III. Kết bài:

Nhìn nhận lại quá trình thay đổi trong mối quan hệ giữa Dung và ông ngoại, có thể thấy rằng tình yêu thương, sự kiên nhẫn và khả năng lắng nghe chính là chìa khóa giúp xóa bỏ khoảng cách thế hệ. Qua đó, tác phẩm đã khắc họa một thông điệp sâu sắc về tình cảm gia đình và sự kết nối giữa các thế hệ, cho thấy giá trị của sự hiểu biết, tôn trọng và yêu thương lẫn nhau trong cuộc sống.

Qua quá trình từ xa cách đến gần gũi, mối quan hệ giữa Dung và ông ngoại đã minh chứng cho sức mạnh của tình yêu thương và sự kiên nhẫn trong việc xóa bỏ khoảng cách thế hệ. Tình cảm gia đình không phải lúc nào cũng thể hiện qua những lời nói, mà thường là qua những hành động nhỏ bé, giản dị nhưng chân thành. Tác phẩm đã khéo léo truyền tải thông điệp sâu sắc về sự hiểu biết và tôn trọng lẫn nhau, qua đó giúp chúng ta nhận ra rằng, chỉ khi ta biết lắng nghe và thấu hiểu, tình yêu thương mới có thể đơm hoa kết trái, xóa bỏ mọi rào cản và mang đến sự gắn kết vững bền giữa các thế hệ.

>>> Xem thêm: Công thức viết kết bài chung của bài văn nghị luận văn học – Nghị luận Văn học