Viết bài văn nghị luận (khoảng 600 chữ) trình bày suy nghĩ về giá trị của cảm xúc trong cuộc sống hiện đại

a. Yêu cầu chung: xác định đúng vấn đề nghị luận; bảo đảm yêu cầu về dung lượng và sử dụng bằng chứng

-Vấn đề nghị luận: về giá trị của cảm xúc trong cuộc sống hiện đại.

–   Dung lượng: khoảng 600 chữ.

– Bằng chứng: thực tế đời sống và văn bản ở phần Đọc hiểu.

b1. Viết được mở bài và kết bài cho bài văn nghị luận xã hội

-Mở bài: giới thiệu được vấn đề nghị luận.

-Kết bài: khẳng định được vấn đề nghị luận.

b2. Giải thích được vấn đề nghị luận

-Cảm xúc là gì? Là những rung động tự nhiên, chân thật, xuất phát từ trái tim con người trước những sự vật, hiện tượng đời sống.

-Cuộc sống hiện đại: Nhanh, áp lực, công nghệ chi phối, con người dễ trở nên vô cảm hoặc sống “cơ học”..

– Khẳng định: cảm xúc trong cuộc sống hiện đại có nhiều tác động đến đời sống con người.

b3. Phân tích, chứng minh được vấn đề nghị luận

Thí sinh tự do bày tỏ quan điểm cá nhân . Có thể tham khảo gợi ý sau:

Giá trị của cảm xúc trong cuộc sống:

-Cảm xúc làm con người trở nên “người” hơn: Biết yêu thương, đồng cảm, sẻ chia, từ đó hình thành đạo đức, nhân cách.

-Cảm xúc là cầu nối giữa người với người: Gắn kết gia đình, bạn bè, cộng đồng , góp phần xây dựng xã hội nhân văn.

-Cảm xúc giúp cân bằng tâm lý, chống lại khô cứng, vô cảm: Tránh stress, trầm cảm trong xã hội áp lực.

-Cảm xúc giúp ta nhận ra vẻ đẹp của những điều nhỏ bé: Như người đàn ông thành đạt rơi lệ vì câu chuyện giản dị cho thấy nội tâm sâu sắc và bài học nhân sinh quý giá.

b4. Mở rộng, nâng cao được vấn đề nghị luận và rút ra bài học

–   Mở rộng, nâng cao vấn đề nghị luận:

– Một bộ phận người trẻ sống lạnh lùng, thờ ơ, sống “ảo”, thiếu đồng cảm.

-Cảm xúc bị đánh đổi để lấy thành tích, tiền bạc, danh vọng.

-Rút ra bài học: Biết trân trọng và gìn giữ cảm xúc chân thành.Rèn luyện kỹ năng sống để dung hòa lý trí và cảm xúc.Đọc sách, tiếp xúc nghệ thuật, sống chậm lại để cảm nhận cái đẹp, cái thiện. Biết lắng nghe, chia sẻ với người khác.

b5. Sáng tạo

-Có những ý đột phá, vượt ra ngoài Đáp án nhưng có sức thuyết phục.

-Có cách diễn đạt tinh tế, độc đáo.

a.Đối với yêu cầu chung: 1,0 điểm

–  Xác định đúng vấn đề nghị luận: 0,25 điểm

–   Bảo đảm yêu cầu về dung lượng 600 ± 200 chữ: 0,25 điểm

–   Bảo đảm yêu cầu về bằng chứng:

+ Thuyết phục, bao quát các khía cạnh của vấn đề nghị luận: 0,25 điểm

+ Sử dụng bằng chứng từ văn bản thơ: 0,25 điểm

b. Đối với yêu cầu cụ thể: 3,0 điểm

Giám khảo xem xét và chấm điểm bài làm của thí sinh theo các yêu cầu mà Đáp án đã nêu. Số điểm trong mỗi ý bao gồm cả yêu cầu về diễn đạt, trình bày. Cụ thể như sau:

b1: 0,5 điểm

–   Biết mở bài: 0,25 điểm

–   Biết kết bài: 0,25 điểm

b2: 0,5 điểm

–  Giải thích được 2 cụm từ:. 0,25 điểm; giải thích được 1 cụm từ vẫn chấm 0,25 điểm.

–   Giải thích khái quát vấn đề nghị luận: 0,25 điểm

b3: 1,0 điểm

Làm rõ được giá trị của cảm xúc trong cuộc sống, mỗi giá trị: 0,25 đ

b4: 0,5 điểm

–   Mở rộng nâng cao được vấn đề nghị luận: 0,25 điểm; trả lời được 1 ý vẫn chấm 0,25 điểm

–   Rút ra được bài học: 0,25 điểm; trả lời được 1 ý vẫn chấm 0,25 điểm

b5: 0,5 điểm

–   Ý mới có sức thuyết phục: 0,25 điểm

–   Diễn đạt tinh tế, độc đáo: 0,25 điểm

Lưu ý:

Trừ điểm mắc lỗi (diễn đạt, chính tả, dùng từ và viết câu):

–   Trừ 0,5 điểm nếu bài văn mắc từ 6 – 8 lỗi;

–   Trừ 1,0 điểm nếu bài văn mắc từ 9 – 12 lỗi;

-Không chấm quá 2,0 điểm của cả câu nếu bài văn mắc trên 12 lỗi.