Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc của mình về bài thơ Chú ở bên Bác Hồ (Dương Huy)

Đề bài: Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc của mình về bài thơ Chú ở bên Bác Hồ

Chú Nga đi bộ đội
Sau lâu quá là lâu!
Nhớ chú, Nga thường nhắc:
– Chú bây giờ ở đâu?

Chú ở đâu, ở đâu?
Trường Sơn dài dằng dặc?
Trường Sa đảo nổi, chìm?
Hay Kon Tum, Đắk Lắk?

Mẹ đỏ hoe đôi mắt
Ba ngước lên bàn thờ:
– Đất nước không còn giặc
Chú ở bên Bác Hồ!

(Dương Huy)

DÀN Ý:

Mở đoạn:

– Giới thiệu tác giả và tác phẩm, khái quát nội dung chính và cảm xúc chung về bài thơ.

– Ví dụ: “Chú ở bên Bác Hồ” là một bài thơ tiêu biểu của nhà thơ Dương Huy, ghi lại cảm xúc chân thật và sâu sắc của một gia đình, đặc biệt là cô bé Nga, khi nhớ về người chú đã đi bộ đội. Bài thơ khơi gợi trong em nhiều suy nghĩ và cảm xúc sâu lắng về sự hy sinh thầm lặng của những người chiến sĩ và tình cảm thiêng liêng của gia đình.

Thân đoạn:

– Cảm xúc về nội dung:

+ Cảm xúc đầu tiên khi đọc bài thơ: Bài thơ khiến người đọc xúc động và bồi hồi trước tình yêu thương và nỗi nhớ của cô bé Nga dành cho người chú đã hy sinh.

+ Ví dụ: Mở đầu bài thơ là hình ảnh cô bé Nga nhớ nhung người chú của mình, đặt những câu hỏi ngây thơ như “Chú bây giờ ở đâu?” và tự tưởng tượng ra chú mình ở những nơi xa xôi như Trường Sơn, Trường Sa, Đắk Lắk…

+ Hình ảnh và từ ngữ gợi cảm: Những từ ngữ và hình ảnh như “Mẹ đỏ hoe đôi mắt” và “Ba ngước lên bàn thờ” không chỉ diễn tả nỗi đau mà còn gợi lên sự kính trọng, biết ơn dành cho người chú đã ra đi vì Tổ quốc.

+ Ví dụ: Hình ảnh người mẹ lặng lẽ rơi nước mắt và người cha nhìn lên bàn thờ khiến em cảm nhận rõ ràng nỗi đau lắng đọng, nhường chỗ cho niềm tự hào về sự hy sinh cao cả.

– Cảm xúc về nghệ thuật:

+ Thể thơ và ngôn ngữ: Bài thơ sử dụng thể thơ năm chữ ngắn gọn, dễ đọc, cùng với lời thơ giản dị, chân thành, làm tăng sức truyền tải cảm xúc mãnh liệt của bài thơ.

+ Ví dụ: Nhịp thơ ngắn gọn mà sâu lắng, từng câu thơ như những lời thủ thỉ giản dị nhưng tràn đầy yêu thương và niềm tự hào.

+ Biện pháp tu từ và hình ảnh quen thuộc: Những hình ảnh quen thuộc, gần gũi kết hợp với các biện pháp tu từ độc đáo, tác giả đã khéo léo làm tăng thêm tính chân thực và giàu cảm xúc cho bài thơ.

+ Ví dụ: Sự mộc mạc trong câu thơ cuối “Chú ở bên Bác Hồ!” như lời khẳng định đầy tự hào, vừa khép lại nỗi đau, vừa tôn vinh sự hy sinh của người chú, để lại trong lòng người đọc nhiều xúc cảm.

Kết đoạn:

– Khái quát lại cảm xúc chung và bài học rút ra từ bài thơ.

+ Ví dụ: Bài thơ “Chú ở bên Bác Hồ” không chỉ gợi lên niềm tự hào về những người lính đã hy sinh mà còn nhắc nhở em về giá trị quý báu của hòa bình, và lòng biết ơn sâu sắc dành cho những người đã cống hiến cả cuộc đời cho đất nước.

Bài viết tham khảo:

Bài thơ “Chú ở bên Bác Hồ” của Dương Huy là một tác phẩm tiêu biểu viết về tình cảm gia đình trong bối cảnh chiến tranh. Bài thơ ghi lại nỗi nhớ nhung da diết của cô bé Nga dành cho người chú đã hy sinh nơi chiến trường, đồng thời gợi lên lòng tự hào và sự ngưỡng vọng dành cho những người chiến sĩ đã cống hiến cả cuộc đời vì hòa bình dân tộc. Đọc bài thơ, người đọc không khỏi xúc động trước hình ảnh “Mẹ đỏ hoe đôi mắt” và “Ba ngước lên bàn thờ,” những chi tiết chạm đến nỗi đau âm thầm của gia đình khi nhớ về người thân yêu đã ngã xuống. Hình ảnh bé Nga ngây thơ hỏi “Chú bây giờ ở đâu?” rồi tưởng tượng ra Trường Sơn, Trường Sa, Kon Tum và Đắk Lắk như những miền đất mà người chú có thể đang ở, gợi lên một tình cảm sâu sắc, vừa nhớ thương vừa ngưỡng mộ. Qua từng câu chữ chân thật, người đọc cảm nhận được tình cảm gia đình và lòng tự hào của nhân vật trữ tình dành cho người chú – người chiến sĩ đã hy sinh vì Tổ quốc. Với thể thơ năm chữ ngắn gọn, giản dị, bài thơ mang âm điệu gần gũi mà vẫn tràn đầy cảm xúc, làm tăng sức truyền tải của những nỗi niềm yêu thương và tự hào. Qua đó, bài thơ đã diễn tả một cách chân thực và xúc động tình yêu thương gia đình và lòng biết ơn sâu sắc đối với những người lính đã hy sinh cho hòa bình. “Chú ở bên Bác Hồ” không chỉ là tiếng lòng của một gia đình mà còn là lời tri ân đối với bao người đã cống hiến cho đất nước, để lại bài học sâu sắc về giá trị của hòa bình cho thế hệ sau.