Viết một bài văn nghị luận với chủ đề:Tình mẫu tử là nơi neo giữ tâm hồn con người giữa những biến động của cuộc sống hiện đại.

a. Yêu cầu chung: xác định đúng vấn đề nghị luận; bảo đảm yêu cầu về dung lượng và sử dụng bằng chứng

-Vấn đề nghị luận: Tình mẫu tử là nơi neo giữ tâm hồn con người giữa những biến động của cuộc sống hiện đại.

–   Dung lượng: khoảng 600 chữ.

– Bằng chứng: thực tế đời sống và văn bản ở phần Đọc hiểu.

b1. Viết được mở bài và kết bài cho bài văn nghị luận ….

-Mở bài: giới thiệu được vấn đề nghị luận.

-Kết bài: khẳng định được vấn đề nghị luận.

b2. Giải thích được vấn đề nghị luận

–Tình mẫu tử: là tình cảm giữa mẹ và con – một trong những thứ tình cảm nguyên sơ, thiêng liêng, sâu sắc nhất của con người.

–Neo giữ tâm hồn: là giữ cho con người sự bình yên, yêu thương, nhân hậu giữa những đổi thay, va đập của cuộc đời.

–Biến động của cuộc sống hiện đại: là những thay đổi nhanh chóng về kinh tế, xã hội, công nghệ, lối sống… khiến con người dễ bị mất phương hướng, khủng hoảng giá trị sống.

– Khẳng định: Tình mẫu tử như một “mỏ neo” giữ con người không đánh mất bản chất tốt đẹp, là nguồn lực tinh thần mạnh mẽ giúp ta vững vàng trước cuộc sống.

b3. Phân tích, chứng minh được vấn đề nghị luận

–   Phân tích, chứng minh được vì sao tình mẫu tử là nơi neo giữ tâm hồn con người:

+Tình mẹ là nền tảng đầu tiên hình thành nhân cách, cảm xúc, đạo đức của mỗi con người.Dù lớn lên hay đi xa đến đâu, ký ức về mẹ, vòng tay mẹ vẫn luôn là nơi người ta tìm về khi mỏi mệt, mất phương hướng.

+Tình mẹ không bị mai một bởi thời gian hay công nghệ, mà vẫn âm thầm hiện diện trong từng ký ức, hành động, lựa chọn sống của con người.

–   Phân tích, chứng minh được ý nghĩa của vấn đề nghị luận:

+Với xã hội: giúp nuôi dưỡng một thế hệ biết yêu thương, nhân ái, có đạo đức và lòng biết ơn – những giá trị đang bị xói mòn trong thời đại vật chất.

+ Với cá nhân: giúp con người giữ được sự mềm mại của tâm hồn, bớt đi sự vô cảm, thờ ơ, là điểm tựa tinh thần khi đối mặt với khó khăn, thử thách.

b4. Mở rộng, nâng cao được vấn đề nghị luận và rút ra bài học

–   Mở rộng, nâng cao vấn đề nghị luận:

+Trong xã hội hiện đại, giá trị tình mẫu tử cần được nhấn mạnh hơn để chống lại sự vô cảm, thực dụng.

+Đối thoại với những thái độ lạnh lùng, cho rằng tình cảm gia đình không còn phù hợp với thời đại tự do cá nhân.

-Rút ra bài học: Biết trân trọng, yêu thương mẹ khi còn có thể; Giữ gìn những giá trị truyền thống trong gia đình như sự sẻ chia, chăm sóc, gắn bó;Sống nhân ái, có trách nhiệm và biết ơn – đó cũng là cách gìn giữ tình mẫu tử và giá trị con người.

b5. Sáng tạo

-Có những ý đột phá, vượt ra ngoài Đáp án nhưng có sức thuyết phục.

-Có cách diễn đạt tinh tế, độc đáo.

0,5

0,5

1,0

0,5

0,5

a.Đối với yêu cầu chung: 1,0 điểm

–  Xác định đúng vấn đề nghị luận: 0,25 điểm

–   Bảo đảm yêu cầu về dung lượng 600 ± 200 chữ: 0,25 điểm

–   Bảo đảm yêu cầu về bằng chứng:

+ Thuyết phục, bao quát các khía cạnh của vấn đề nghị luận: 0,25 điểm

+ Sử dụng bằng chứng từ thực tế đời sống và văn bản ở phần Đọc hiểu: 0,25 điểm

b. Đối với yêu cầu cụ thể: 3,0 điểm

Giám khảo xem xét và chấm điểm bài làm của thí sinh theo các yêu cầu mà Đáp án đã nêu. Số điểm trong mỗi ý bao gồm cả yêu cầu về diễn đạt, trình bày. Cụ thể như sau:

b1: 0,5 điểm

–   Biết mở bài: 0,25 điểm

–   Biết kết bài: 0,25 điểm

b2: 0,5 điểm

–  Giải thích được 3 cụm từ:. 0,25 điểm; giải thích được 1 cụm từ vẫn chấm 0,25 điểm.

–   Giải thích khái quát vấn đề nghị luận: 0,25 điểm

b3: 1,0 điểm

–   Làm rõ được nguyên nhân “vì sao”: 0,5 điểm; làm rõ được 1 nguyên nhân vẫn chấm 0,5 điểm

–   Phân tích, chứng minh được ý nghĩa: 0,5 điểm

+ Phân tích được ý nghĩa đối với cá nhân: 0,25 điểm; phân tích được 1 ý vẫn chấm 0,25 điểm

+ Phân tích được ý nghĩa đối với xã hội: 0,25 điểm

b4: 0,5 điểm

–   Mở rộng nâng cao được vấn đề nghị luận: 0,25 điểm; trả lời được 1 ý vẫn chấm 0,25 điểm

–   Rút ra được bài học: 0,25 điểm; trả lời được 1 ý vẫn chấm 0,25 điểm

b5: 0,5 điểm

–   Ý mới có sức thuyết phục: 0,25 điểm

–   Diễn đạt tinh tế, độc đáo: 0,25 điểm

Lưu ý:

Trừ điểm mắc lỗi (diễn đạt, chính tả, dùng từ và viết câu):

–   Trừ 0,5 điểm nếu bài văn mắc từ 6 – 8 lỗi;

–   Trừ 1,0 điểm nếu bài văn mắc từ 9 – 12 lỗi;

-Không chấm quá 2,0 điểm của cả câu nếu bài văn mắc trên 12 lỗi.