Viết bài văn nghị luận với chủ đề: Tình yêu quê hương, đất nước là tình cảm thiêng liêng trong tâm hồn mỗi người

a. Yêu cầu chung: xác định đúng vấn đề nghị luận; bảo đảm yêu cầu về dung lượng và sử dụng bằng chứng

-Vấn đề nghị luận: Tình yêu quê hương, đất nước là tình cảm thiêng liêng trong tâm hồn mỗi người.

–   Dung lượng: khoảng 600 chữ.

– Bằng chứng: thực tế đời sống và văn bản ở phần Đọc hiểu.

b1. Viết được mở bài và kết bài cho bài văn nghị luận xã hội

-Mở bài: giới thiệu được vấn đề nghị luận.

-Kết bài: khẳng định được vấn đề nghị luận.

b2. Giải thích được vấn đề nghị luận

–Tình yêu quê hương, đất nước: là tình cảm gắn bó, tự hào, trách nhiệm với nơi chôn rau cắt rốn, với Tổ quốc – cội nguồn của mỗi con người.

–Tình cảm thiêng liêng: là những gì cao quý, bền vững, không thể thay thế, luôn hiện hữu và dẫn dắt con người sống có ý nghĩa.

– Khẳng định: Tình yêu quê hương, đất nước không chỉ là cảm xúc mà còn là nền tảng tinh thần để mỗi người sống tốt đẹp và hướng tới tương lai.

b3. Phân tích, chứng minh được vấn đề nghị luận

–Phân tích, chứng minh được vì sao tình yêu quê hương, đất nước là tình cảm thiêng liêng trong tâm hồn mỗi người.

+Là động lực để vượt qua gian khổ, như người lính trong Tiếng hát trong rừng cống hiến tuổi trẻ cho đất nước, nhưng vẫn tha thiết nhớ “mùa”, nhớ quê hương.

+Là cội nguồn nuôi dưỡng tâm hồn: gợi nên khát vọng hòa bình, hạnh phúc giản dị (cày ruộng, hong tóc, mẹ nhận dâu…).

-Phân tích, chứng minh được ý nghĩa của vấn đề nghị luận:

+Đối với xã hội: Kết nối cộng đồng, tạo sức mạnh đoàn kết dân tộc. Là nền tảng tinh thần trong chiến tranh, giúp dân tộc giữ vững độc lập, tự do. Trong hòa bình, tình yêu quê hương thúc đẩy sự sáng tạo, cống hiến để đất nước giàu mạnh.

+Đối với cá nhân: Tạo niềm tự hào, bản lĩnh, ý thức trách nhiệm với dân tộc. Là động lực để học tập, rèn luyện, vươn lên trong cuộc sống. Mang đến sự gắn kết tinh thần, làm cho đời sống cá nhân thêm ý nghĩa, không lạc lõng.

b4. Mở rộng, nâng cao được vấn đề nghị luận và rút ra bài học

–   Mở rộng, nâng cao vấn đề nghị luận:

+Tình yêu quê hương, đất nước không chỉ thể hiện bằng lời nói, mà phải bằng hành động thiết thực.

+Cần phê phán những kẻ thờ ơ, sống ích kỷ, chỉ biết hưởng thụ cá nhân mà không quan tâm đến đất nước.

-Rút ra bài học:

+Mỗi người cần nuôi dưỡng và thể hiện tình yêu quê hương bằng việc học tập, lao động, giữ gìn văn hóa truyền thống.

+Biết trân trọng quá khứ, biết ơn thế hệ đi trước.

+Sống có trách nhiệm, sẵn sàng cống hiến để làm cho Tổ quốc ngày càng tươi đẹp.

b5. Sáng tạo

-Có những ý đột phá, vượt ra ngoài Đáp án nhưng có sức thuyết phục.

-Có cách diễn đạt tinh tế, độc đáo.

0,5

0,5

1,0

0,5

0,5

a.Đối với yêu cầu chung: 1,0 điểm

–  Xác định đúng vấn đề nghị luận: 0,25 điểm

–   Bảo đảm yêu cầu về dung lượng 600 ± 200 chữ: 0,25 điểm

–   Bảo đảm yêu cầu về bằng chứng:

+ Thuyết phục, bao quát các khía cạnh của vấn đề nghị luận: 0,25 điểm

+ Sử dụng bằng chứng từ văn bản thơ: 0,25 điểm

b. Đối với yêu cầu cụ thể: 3,0 điểm

Giám khảo xem xét và chấm điểm bài làm của thí sinh theo các yêu cầu mà Đáp án đã nêu. Số điểm trong mỗi ý bao gồm cả yêu cầu về diễn đạt, trình bày. Cụ thể như sau:

b1: 0,5 điểm

–   Biết mở bài: 0,25 điểm

–   Biết kết bài: 0,25 điểm

b2: 0,5 điểm

–  Giải thích được 2 cụm từ: 0,25 điểm; giải thích được 1 cụm từ vẫn chấm 0,25 điểm.

–   Giải thích khái quát vấn đề nghị luận: 0,25 điểm

b3: 1,0 điểm

–   Làm rõ được 2 nguyên nhân “vì sao”: 0,5 điểm; làm rõ được 1 nguyên nhân vẫn chấm 0,25 điểm

–   Phân tích, chứng minh được ý nghĩa: 0,5 điểm

+ Phân tích được ý nghĩa đối với cá nhân: 0,25 điểm; phân tích được 1 ý vẫn chấm 0,25 điểm

+ Phân tích được ý nghĩa đối với xã hội: 0,25 điểm

b4: 0,5 điểm

–   Mở rộng nâng cao được vấn đề nghị luận: 0,25 điểm; trả lời được 1 ý vẫn chấm 0,25 điểm

–   Rút ra được bài học: 0,25 điểm; trả lời được 1 ý vẫn chấm 0,25 điểm

b5: 0,5 điểm

–   Ý mới có sức thuyết phục: 0,25 điểm

–   Diễn đạt tinh tế, độc đáo: 0,25 điểm

Lưu ý:

Trừ điểm mắc lỗi (diễn đạt, chính tả, dùng từ và viết câu):

–   Trừ 0,5 điểm nếu bài văn mắc từ 6 – 8 lỗi;

–   Trừ 1,0 điểm nếu bài văn mắc từ 9 – 12 lỗi;

-Không chấm quá 2,0 điểm của cả câu nếu bài văn mắc trên 12 lỗi.